Educación

  • Dell presenta el “Aula Conectada” en México

     

     

    La tecnología ha modificado nuestro mundo, pero la educación no ha evolucionado a la misma velocidad. Fuera de las aulas, los alumnos utilizan la tecnología para conectarse, comunicarse y explorar. Dentro del aula, donde predominan los métodos tradicionales de enseñanza, los alumnos se encuentran desconectados de la Era Digital.

     

    Es por ello que esta semana Dell presentó en México el Connected Classroom (Aula Conectada), una solución integral inspirada por una estrecha colaboración con pedagogos, maestros, padres de familia, estudiantes, y que está pensada para la educación con el objetivo de incrementar el rendimiento académico. Se trata de una solución que conecta a los elementos que intervienen en el desarrollo de un estudiante, con contenidos colaborativos, herramientas compartidas e información, preparándolos así para una nueva realidad mundial en una era digital y conectada.

     

    Igualmente, esta solución contribuye a familiarizar al alumno con las habilidades que contribuirán a que sea exitoso, como la creación y uso de documentos multimedia, habilidades de comunicación escrita, racionalización conceptual, manejo de datos y grandes cantidades de información, comprensión de la realidad global y pensamiento crítico, entre algunos ejemplos. 

     

    Aquí les comparto algunas fotos del evento de inauguración que tuvimos esta semana.

     

     

     

  • Estudio Sobre las Habilidades para Competir en el Siglo 21

     

     

    Buenos días a todos. Me llamo María Claudia y formo parte del equipo de Asuntos Gubernamentales de Dell para Latinoamérica, responsable por Brasil. Me uní al equipo de Dell hace nueve meses luego de haber trabajado para Wal-Mart, donde dirigí el equipo de asuntos públicos para Brasil.

     

    Quería compartir con ustedes los resultados de un interesante estudio que acabamos de concluir donde examinamos lo que hemos llamado las “Habilidades del Siglo 21” (21st Century Skills en inglés), en las áreas de educación universitaria. El estudio se llama: Habilidades para competir: Educación post-secundaria y sustentabilidad comercial en América Latina.

     

    El estudio fue patrocinado por Dell y FedEx y se basó en una encuesta entre 192 altos ejecutivos de 22 países de Latinoamérica en la cual expusieron sus puntos de vista sobre las "habilidades del siglo 21".

     

    ¿Qué exactamente queremos decir con las habilidades del siglo 21? En contraste a lo que se conoce como habilidades "fuertes" tales como  la ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, suficiencia en idiomas y tecnología, habilidades "suaves" del siglo 21 serian las habilidades de la vida tales como: negociación, colaboración, red de trabajo y asignaciones dentro de la diversidad cultural, todo lo cual podría darse normalmente dentro de un ambiente internacional.

     

    El estudio muestra que las Habilidades del Siglo 21 son muy importantes en nuestro universo interconectado. Sin embargo los que respondieron de Latinoamérica encontraron también la necesidad de mejorar las Habilidades Fuertes para poder de alguna manera permanecer competitivos. Cuando se preguntó qué podían hacer las empresas para solucionar este problema, muchos respondieron que lo más importante era la interacción entre la educación publica y la privada, el compartir experiencias exitosas y las que se experimentan en las  prácticas empresariales,  el suministro de financiamiento directo en apoyo de programas que mejoren el entrenamiento de maestros y educadores en beneficio del desarrollo profesional además de la importancia de compartir las soluciones que en todo momento, brinda las nuevas tecnologías.

     

    Aun cuando los resultados del estudio no causan mayor sorpresa ya que muchas empresas multinacionales como Dell con operaciones en Latinoamérica y en otras áreas del mundo lo experimentan a diario con sus equipos de trabajo, resulta sumamente constructivo leer sus resultados y suministrar esta información a los niveles que tienen a su cargo el diseño de las políticas empresariales alrededor de la región.

     

    La mayoría de los participantes en el estudio enfatizaron que el sector privado debería colaborar con las instituciones educativas y de gobierno (público) a fin de combatir las deficiencias que enfrentan los estudiantes en la obtención de una correcta preparación para competir en el mercado de  trabajo.

     

    Otros resultados que incluye el estudio son:

    ·         Los empleadores en Latinoamérica tienen la sensación de que la fuerza de trabajo en la región adolece de las habilidades para competir en un mercado global altamente competitivo.

    ·         Latinoamérica en su totalidad se encuentra ubicada detrás de los países desarrollados en esta área y también muy por detrás, de los países emergentes asiáticos.

    ·         97 % de los entrevistados dijeron que la globalización hace cada vez más necesario el desarrollo de las habilidades de la vida.

    ·         De acuerdo al estudio, cada vez se hacen más importantes en los equipos de trabajo el desarrollo de las llamadas "habilidades suaves" las cuales  incluirían pensamiento crítico (76%),y  resolución de problemas (72%) . Sin embargo, "las habilidades fuertes" tales como idiomas, conocimiento tecnológico y STEM, por sus siglas en ingles (Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) vendrían a ser  las áreas seleccionadas como las más importantes para los próximos cinco anos.

    ·         67% believe technology in the classroom needs significant improvement.

    ·         67% considera que es necesario mejor la enseñanza tecnológica dentro de las aulas escolares.

    ·         53% de los entrevistados consideran que la suficiencia en tecnología será muy importante dentro de los próximos cinco anos. Hoy en día ese nivel de suficiencia solo alcanza un 40%.

    ·         La necesidad de aprender varios idiomas se incrementará en un 49% (hoy) frente a un 63% (dentro de cinco años).

     

    Pueden leer los resultados completos de este estudio aquí. Me encantaría saber más acerca de sus opiniones sobre las Habilidades del Siglo 21 en Latinoamérica.

     

    Aquí también les comparto algunas fotos del evento que tuvimos recientemente en São Paulo con nuestro gerente de país de Dell Brasil, Raymundo Peixoto.

     

  • Nuevo Concurso: ¿En Dónde Te Gusta Aprender?

     

    Atención amigos de Dellendirecto y los fanáticos de la fotografía. Hoy estamos anunciando un nuevo concurso a nivel global que integra el aprendizaje con la fotografía. El concurso se llama “Where do You Like to Learn” en inglés – o “¿En dónde te gusta aprender?”.

     

    Como sabemos, hoy en día el aprendizaje puede tomar lugar en cualquier lado y desde cualquier dispositivo electrónico. A través de este concurso, estamos buscando fotos donde los estudiantes estén aprendiendo a través de la tecnología. Se trata de que nos manden una foto de su lugar favorito de donde les gusta aprender, ya sea en el salón de clase, afuera en un parque, en un museo, su casa, etc. Así que pónganse creativos y mándenos sus fotos!!

     

    Detalles del concurso incluyen:

    • Solo pueden participar si se encuentran en estos países: Australia, Brasil, Canadá, China, Estados Unidos, Francia, India, Irlanda, Italia, Japón, México, Nueva Zelandia, Corea del Sur, España y el Reino Unido. Así que para los países hispanoparlantes – México y España a representar!! J
    •  Tienes que tener más de 18 años para poder mandar tus fotos…así que estudiantes, trabajen con sus profesores o padres para mandar sus fotos. Importante: favor de no mandar fotos donde se vea el estudiante o se pueda distinguir, sino más bien el ambiente en donde aprenden (queremos proteger la identidad/seguridad del estudiante). 
    • Manden sus fotos a edu4u@dell.com antes del 15 de noviembre.
    • El ganador de la mejor foto recibirá una netbook Latitude 2100, una Tablet PC y un proyector para su salón de clase. 
    • Anunciaremos el ganador el 7 de diciembre.

    Si quieren saber más detalles sobre el concurso, pueden ir aquí.

     

    Suerte y quedamos pendientes de ver su creatividad!!

     

     

  • En España, Dell también apuesta por el aula del futuro

     Por Jaime Nistal, Director de AAPP, Educación y Sanidad, Dell España.

     

    Desde el último debate sobre el estado de la nación, muchas personas me hacen la misma pregunta: ¿cómo debería ser un portátil para ser utilizado en los colegios?  Creo que el portátil ideal debería combinar en su diseño un conjunto de características pensando en el usuario final (niños) así como dar respuesta a las necesidades de quienes tienen que gestionar el parque de ordenadores (los colegios).

     

    Respecto a lo primero, a los usuarios, no hay que olvidar que los niños, por muy cuidadosos que queramos que sean, son niños.  Por ello el portátil ha de ser un equipo robusto, resistente a caídas y golpes y con mejoras como pantallas táctiles que permitan una mejor interacción.

     

    Por otra parte, para que los proyectos de las llamadas “aulas conectadas o virtuales” sean un éxito, es fundamental pensar en aquellos que van a hacerse cargo de su gestión.  Desde Dell creemos firmemente que, aunque los destinatarios sean alumnos, la gestión del parque de portátiles de un colegio ha de ser algo sencillo, fiable y ante todo, profesional.

     

    Para responder a estas necesidades, Dell presentó el mes pasado el Latitude 2100. Un equipo cuyo diseño ha sido ideado para dar respuesta a las necesidades específicas de alumnos y educadores (quienes por cierto han participado en su diseño), pero que cuente con un servicio profesional.

     

    ¿Y vosotros?  ¿Cómo pensáis que debe ser el portátil del aula conectada?

  • ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma? estudiantes + padres + maestros + administradores + diseñadores = ?????

    Hoy es un día súper especial para Dell, estamos presentando la nueva netbook Dell Latitude 2100 diseñada exclusivamente para estudiantes y creada a partir de sus necesidades en el salón de clases. Dell cree que todos los niños y niñas deben tener acceso al conocimiento más allá de su salón de clases y por ello ha decidido abordar este segmento que considera de gran importancia para el futuro y el presente de las generaciones. La tecnología puede, sin duda alguna, transformar el aprendizaje… y más en esta era digital donde los salones siguen siendo industriales. Qué ironía vivir en esta era digital y que al llegar al salón de clases haya que desconectarse de la tecnología, ¿no lo crees?

    Imagínate que hubieras tenido una laptop en primaria o secundaria. No se te hubiera olvidado hacer ninguna tarea porque hubieras podido planearlas todas desde tu calendario y nunca ‘se las hubiera comido el perro’ o tu hermanito hubiera pintado sobre ellas. Aparte, hubiera aguantado todos los golpes que comúnmente le dabas a tu mochila –sin querer, por supuesto- o cualquier descuido en el que se te hubiera caidoyera porque está protegida con una capa de hule.

    Su diseño externo tiene un estilo de cuadrilátero de béisbol y está disponible en 5 brillantes colores: amarillo autobús, negro pizarrón, verde campo de fútbol, moño azul y rojo escuelita, que los niños pueden elegir o la misma escuela de acuerdo a su imagen institucional.

    Para los niños y las niñas es una excelente opción. Pueden optar por una pantalla táctil y, de fábrica, la netbook viene con correa para transportarla fácilmente y con una webcam que nunca está de más.

    Para las escuelas es ideal porque ahorrarán tiempo, papel y recursos. Además, de equiparse con estas fantásticas netbooks que pueden personalizarse con el nombre de la escuela y/o del alumno. Son equipos económicos, muy duraderos y están listos para conectarse a Internet.

    Dell Latitude 2100: ¡Bienvenida a la Era Digital!

     

     

  • ¿Y la sustentabilidad en TI?

     

    La responsabilidad social empresarial empezó a cobrar fuerza desde los 70’s. La ideología de las compañías ha empezado a cambiar desde entonces

    Sin duda la globalización se ha presentado como una oportunidad en el entrono para que las empresas de TI adquieran prácticas de responsabilidad social corporativa en distintas áreas. La tecnología se ha convertido en un punto clave de conectividad entre empresas y clientes; ciudadanos y gobiernos y, en general, de la comunidad con el entorno. Hoy en día el 52% de la gente está dispuesta a pagar más por productos que cumplan con estándares ecológicos y el 50% de los clientes considera cuestiones ecológicas al seleccionar, por ejemplo, a un proveedor de tecnología. Este número seguramente continuará aumentando.

     

    Las compañías han tenido que modificar su estrategia original para adaptarse al mundo globalizado que exige una parte más humana en todas nuestras acciones. No queda duda de que las corporaciones funcionan mejor cuando se localizan en comunidades saludables. A final de cuentas las empresas que cuidan al medio ambiente logran reducir desperdicios y maximizan sus recursos. Además, se ha visto que la educación promueve que los índices de criminalidad bajen.

     

    Dell se ha preocupado por instrumentar prácticas de RSC a nivel global con sus empleados, con la comunidad y con el medio ambiente. Colabora en las comunidades de los lugares donde se ha establecido y a los que llama hogar, y lo que es aún más importante, la causa que Dell ha adoptado es la educación para fomentar la inclusión tecnológica de niños y jóvenes, la lucha contra el sida, el cáncer y el cuidado del medio ambiente.

     

    La meta para las empresas debe ser desarrollar sus negocios, operaciones y relaciones de una manera sustentable y Dell está poniendo el ejemplo.

     
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